Učenci 2. razreda Osnovne šole Tržič so se s svojimi učitelji ob koncu septembra in v
začetku oktobra v zavetju Planinskega doma Pod Storžičem mudili v šoli v naravi. Tudi letos
sem bil kot lovec povabljen k sodelovanju z osnovnim namenom, da mladim nadobudnežem
predstavim lik lovca in prosto živeče živali v našem naravnem okolju.
30. septembra 2026 v popoldanskih urah sva se s partnerko Majo, v naravnem okolju ob
planinskem domu – jaz v v popolni lovski opremi in z lovskim psom ločeno srečala z dvema
skupinama drugošolcev (skupno jih je bilo 32) in njihovih spremljevalcev.
V dobri šolski uri programa za vsako skupino, so se imeli otroci priložnost seznaniti z likom
in vlogo lovca v današnji družbi ter spoznati lovčevo opremo. Zelo pozorno so spremljali
razlago in predstavitev lovskih pripomočkov. Bil sem kar nekoliko presenečen, da nihče ni
vprašal, zakaj lovci ubijamo živali in s tem dali vedeti, da nas sprejemajo kot sestavni del
našega družbenega in naravnega okolja.
V nadaljevanju predstavitve sem poudarek namenil divjadi, ki se pojavlja v neposredi bližini
naših bivališč, pa jo je zaradi pretežno nočne aktivnosti težko opaziti ( lisica, kuni zlatica in
belica, jazbec, navadni polh). Otroci so si ob tem ogledali dermoplastične preparate
navedenih živali in uživali v prijetnih občutkih ob otipavanju živalskega krzna. Ob tem so
bili poučeni o pravilnem ravnanju ob morebitnih bližnjih srečanjih z divjimi živalmi v
naravnem in urbanem okolju ( da se jih ne dotikajo in o tem nemudoma obvestijo starše ali
drugo odraslo osebo).
Na podlagi ilustracij na didaktičnih plakatih so otroci imeli priložnost videti tudi veliko
divjad, ki se zadržuje v našem naravnem okolju in ob tem spoznati, kako se posamezne vrste
imenujejo glede na spol. Vsak šolar si je lahko pobliže ogledal in otipal rogove , oziroma
roglje posameznih vrst velike divjadi, posebno pozornost pa so pritegnili čekani divjega
merjasca.
V času, ko je ena skupina spremljala mojo predstavitev, pa je druga spoznavala in utrjevala
znanje o prosto živečih živalih z igro SPOMIN, ki jo je za udeležence pripravila in vodila
partnerka Maja.
Dobri dve uri druženja sta hitro minili, šolarji so se iskreno zahvalili za slišano in videno,
njihovi učitelji pa so izrazili zadovoljstvo nad vsebino in načinom njene predstavitve.
Učiteljem sem za učence ob koncu srečanja predal didaktično gradivo na temo prostoživečih
živalskih vrst in sicer ilustracije parkljarjev in zveri, obrazec šolskega urnika s pripovedjo o
Zlatorogu, oziroma prestavitvijo prosto živeči živalskih vrst. Vsaka skupina je tudi prejela
po eno knjižico Sledovi in stopinje. Navedeno gradivo izhaja iz aktualnega nabora Lovske
zveze Slovenije.
Avtor: Marko Mali
Foto: Anže Haler